The Frequency School rompe el título GUINNESS WORLD RECORDS™ para la canción «195» con la mayoría de las nacionalidades

• Historia hecha por The Frequency School: https://www.guinnessworldrecords.com/world-records/437728-most-nationalities-to-contribute-vocals-to-a-musical-recording-single-song
• El «195» rompe oficialmente el  título GUINNESS WORLD RECORDS

LONDRES y LOS ÁNGELES, 2 de junio de 2025 /PRNewswire/ — The Frequency School estableció un nuevo título de GUINNESS WORLD RECORDS para «La mayoría de las nacionalidades contribuyen con voces a una grabación musical (canción única)» con la canción «195» el lunes, en un intento por crear conciencia sobre la igualdad de género y encender un movimiento global que eleve a las personas a través del poder transformador de las frecuencias de curación de sonido.

El récord de «195» es la primera canción en la historia con mujeres de todos los 195 países del mundo y que utiliza frecuencias de curación de sonido y la «frecuencia de amor» de 528 Hz.

La Frequency School, cofundada por la productora musical estadounidense nominada al Grammy y multiplatino Maejor, Martina Fuchs, Kingsley M, Brandon Lee y Aaron Dawson, produjo esta campaña visionaria, poderosa y universal y la estrenó durante la 55ª Reunión Anual del  Foro Económico Mundial (FEM) en Davos-Klosters, Suiza, del 20 al 24 de enero. 

Utilizando los sonidos de los pájaros y los latidos del corazón como elementos instrumentales, el «195» tiene como objetivo elevar la frecuencia del mundo, elevar la humanidad y provocar un impacto positivo al unir y empoderar a las mujeres de todo el mundo.

Una mujer en cada uno de los 195 países del mundo reconocidos por las Naciones Unidas dijo una palabra: «IGUALDAD» en su idioma nacional o lengua materna y envió su voz y grabación de video.

La cantidad de mujeres y nacionalidades que participaron en la canción fue verificada oficialmente por un juez del Libro Guinness de los Récords. 

Martina Fuchs, Productora Ejecutiva de la «195» y Co-Fundadora de la Escuela de Frecuencia , dijo:

«Siempre ha sido mi sueño producir la primera canción de la historia con todos los países del planeta. Nuestra visión era unir a 195 mujeres comunes de todos los ámbitos de la vida en esta iniciativa pionera e innovadora para abogar por la igualdad de género y los derechos de las mujeres y las niñas, y para ayudar a las personas que luchan con problemas de salud mental. Romper este récord es solo el principio: estamos en una misión global para hacer de nuestro mundo un lugar más pacífico «.

Maejor, fundador y director ejecutivo de la Frequency School que produjo la canción, dijo:

«El récord mundial es un testimonio de nuestro trabajo y del lenguaje universal de la música. Este logro es un llamado a cada uno de nosotros a levantarnos unos a otros y difundir la paz, el amor y la armonía. Elegimos usar 528 Hz, que a menudo se conoce como la «frecuencia del amor», o la frecuencia de transformación y milagros. Queríamos promover más respeto y justicia para las mujeres, así como una profunda curación interior y un estado de paz. La vibración transformadora de 528 Hz puede inspirar acción positiva y empatía y a las personas a actuar de manera más amable e inclusiva «.

Según los estudios científicos y la teoría musical, las frecuencias de Solfeggio, que van desde 174 Hz hasta 963 Hz, ofrecen patrones de sonido únicos que promueven la relajación, el alivio del estrés y el bienestar general. Se ha demostrado que estas frecuencias tienen un impacto positivo en la salud mental, emocional y física al generar vibraciones que ayudan a lograr un estado de calma y equilibrio de la mente, el cuerpo y el espíritu.

Kingsley Maduka, cofundador de Frequency School, dijo:

«Estamos muy emocionados de establecer un nuevo récord mundial, y me siento honrado de que la mujer más joven de mi familia, mi hija de 6 años, sea parte de un proyecto de empoderamiento de la mujer tan intencional, centrado en el bienestar. Al ser un hombre, es importante que hagamos nuestra parte para apoyar a nuestra mejor mitad por el bien de la salud mental y el bienestar de la humanidad. La Frequency School es una plataforma increíble para utilizar, implementar y amplificar las herramientas de bienestar: trabajar en la intersección de la música, el bienestar, la salud mental y la educación es uno de los trabajos más impactantes de los que he podido formar parte «.

Brandon Lee, cofundador de Frequency School, dijo:

«Cada uno de nosotros entra en este mundo a través de una mujer: las mujeres son el latido del corazón de la humanidad. Me siento profundamente honrada de ser parte de este proyecto e inspirada por las futuras iniciativas que estamos construyendo en Frequency School para mejorar el bienestar de las mujeres. Ganar el título de GUINNESS WORLD RECORDS amplificará nuestra misión a nivel mundial, lo que nos permitirá crear un impacto aún mayor «.

Aaron Dawson, cofundador y director creativo de Frequency School, dijo:

«Este proyecto es mucho más que un récord mundial, es un reflejo de la inmensa gratitud que tengo por las mujeres de todo el mundo. Llevo un profundo aprecio por cada mujer que me ha formado: mi madre, abuelas, tías, primos, ahijados, maestros, antepasados y las muchas mujeres cuyo amor y existencia me han dado a mí y al mundo una vida tan hermosa. Un mundo mejor existe cuando honramos los dones de las mujeres, invertimos en ellos y protegemos su bienestar «.

Miriam Moriati, presidenta del Club Juvenil Rotaract de Kiribati y representante de Mujeres y Jóvenes de OARS (Alianza Oceánica para la Resiliencia y la Sostenibilidad), dijo:

«Soy de Kiribati, una pequeña nación insular en el Pacífico, donde nuestro punto más alto está a solo 3 metros sobre el nivel del mar. Nuestras mujeres en Kiribati son vulnerables debido a que la igualdad de género no forma parte de nuestra cultura y tradiciones. A menudo son los primeros en verse afectados por las crisis y los últimos en recuperarse. Ser parte de esta iniciativa para apoyar a las mujeres en un escenario internacional es un honor increíble. Las oportunidades de representar a nuestro pequeño país son raras, y estoy agradecido por esta plataforma para amplificar las voces de las mujeres de Kiribati «.

Sawilanji Nachula, un estudiante de secundaria que representa a Zambia, dijo:

«Soy un zambiano de 13 años y vivo en el ‘Mighty Zambezi’ cerca de las Cataratas Victoria. Actualmente soy estudiante en Falcon College en Esigodini, Zimbabwe, donde comenzaré mi noveno grado el próximo mes. Me siento honrado e inspirado para romper el récord mundial con tantos miembros ya exitosos y que pronto serán exitosos. Dudo que pueda contribuir mucho por ahora. Pero me aseguraré de promover la igualdad de género a medida que envejezca «.

Inspirado en el murmullo de los pájaros y la sincronicidad de la naturaleza, el visualizador de la canción incluye elementos artísticos que evocan emociones crudas y reflejan el poder y la armonía de las mujeres, y su aspiración a la libertad y la fuerza colectiva.

Mira el «195» aquí: https://www.youtube.com/watch?v=3XCMvDbU55E

CONTACTO para los MEDIOS:Martina FuchsCorreo electrónico: [email protected] Móvil: +41 79 361 01 46

LISTA DE «195» PARTICIPANTES: 

Fawzia Koofi, Afganistán

Juxhina Sotiri Gjoni, Albania

Kahina Bouagache, Argelia      

Jimena Cierco Martinez y Júlia Carreras Salvadó, Andorra

Ester Nilsson, Angola

Abrianna Cooper, Antigua y Barbuda

Romina Sudack, Argentina

Sose Markosyan, Armenia

Anjali Nadaradjane, Australia

Delia Fischer, Austria

Bahar Balayeva, Azerbaiyán

Amanda Darville, Bahamas

Ahdeya Ahmed Al-Sayed, Bahréin

Laiba Jannati Pritha, Bangladesh

Gloria Carter, Barbados

Kristina Lozinskaya, Bielorrusia

Nyanchama Okemwa, Bélgica

Julie Robinson, Belice

Adjalla Senami Naomy Campbell Mariela, Benín

Yangdon Sonam, Bután

Valentina Crespo Kuljis, Bolivia (Estado Plurinacional de)

Iman Daneya Zulum, Bosnia y Herzegovina

Kabelo Botlhe Dikobe, Botsuana

Samanta Bullock, Brasil

Daphne Lai Teck Ching, Brunéi Darussalam

Natalini Yordanova, Bulgaria

Audrey Korsaga, Burkina Faso

Jeanne Irakoze, Burundi

Zanu Alves, Cabo Verde

Savada Prom, Camboya

Sabrina Love, Camerún

Alyson Meister, Canadá

Kessy Martine Ekomo-Soignet, República Centroafricana

Mariam Abdoulaye Malloum, Chad

Bernardita Castillo Passi, Chile

Joyce Peng Peng, China

Karin Andrea Stephan, Colombia

Armel Azihar Sly-vania, Comoras

Gisèle Brice Mabiala, República del Congo

María José Freer Murillo, Costa Rica

Noussoeu Bih, Costa de Marfil

Marijana Maros, Croacia

Lixandra Díaz Portuondo, Cuba

Louiza Nikolaou, Chipre

Shelley Pleva, Chequia

Esther Eom, República Popular Democrática de Corea

Dodo Liwanga, República Democrática del Congo

Heidi Bjerkan, Dinamarca

Intibah Ali Abdallah, Yibuti

Sapphire Vital, Dominica

María Eugenia del Castillo, República Dominicana

Margarita Heredia Forster, Ecuador

Amena Bakr, Egipto

Fabiola Torres, El Salvador

Paulina Laurel Sami, Guinea Ecuatorial

Harena Amanuel, Eritrea

Anette Maria Rennit, Estonia

Zandisile Howe, Esuatini

Lina Getachew Ayenew, Etiopía

Renita Reddy, Fiyi

Julia Sulonen, Finlandia

Anino Emuwa, Francia

Rita Aboghe, Gabón

Sarjo M Jallo, Gambia (República de La)

Eka Khorbaladze, Georgia

Carolin Strunz, Alemania

Michelle Nana Adwoa Agyakomah Yeboah, Ghana

Efi Pylarinou, Grecia

Laureen Pelirroja, Granada

Lilian Viviana Tzul Pérez, Guatemala

Fatoumata Diallo, Guinea

Waltemira Audilia Monteiro Eckert, Guinea Bissau

Amrita Naraine, Guyana

Stephanie Garçonvil, Haití

Carmen Elisa Méndez Silva, Honduras

Aliz McLean, Hungría

Mardis Karlsdottir, Islandia

Asma Khan, India

Siti Suliatin Buechel, Indonesia

Sanam Shantyaei, Irán (República Islámica del)

Aya Al-Shakarchi, Irak

Lisa Armstrong, Irlanda

Dalith Steiger, Israel

Cristina Romelli Gervasoni, Italia

Heather Carrington, Jamaica

Meguri Fujisawa, Japón

Suad Musallam Hijazin, Jordania

Zhanna Kan, Kazajistán

Shayoon, Kenia

Miriam Moriati Koae, Kiribati

Suad Al Sabah, Kuwait

Aigerim Sultanbekova, Kirguistán

Duangtavanh Oudomchith, República Democrática Popular Lao

Laima Dimiševska, Letonia

Dia Audi, Líbano

Reekelitsoe Molapo, Lesoto

Laymah E. Kollie, Liberia

Manal Aboujtila, Libia

Katrin Eggenberger, Liechtenstein

Deimile Soares, Lituania

Sophie-Anne Schaul, Luxemburgo

Mireille Ramampandrison, Madagascar

Jacqueline Nhlema, Malawi

Harpreet Bhal, Malasia

Widhadh Waheed, Maldivas

Binthily Youma Macalou, Malí

Michelle Muscat, Malta

Claret ChongGum, Islas Marshall

Habibata Cissé, Mauritania

Ameenah Gurib-Fakim, Mauricio

Yolanda Sánchez, México

Drinnette James, Micronesia (Estados Federados de)

Annabelle Jaeger-Seydoux, Mónaco

Amrita Gerelt-od, Mongolia

Milica Markovic, Montenegro

Touria El Glaoui, Marruecos

Maria Honoria da Silva Mocambique, Mozambique

Ei Han, Myanmar

Tisha Haushona, Namibia

Angelina Waqa, Nauru

Sahana Vajracharya, Nepal

Andrea B. Maier, Países Bajos (Reino de los)

Alexia Hilbertidou, Nueva Zelanda

Kathia Salazar, Nicaragua

Alassane Soumana Roukayatou, Níger

Eyitola St. Matthew-Daniel, Nigeria

Matea Kocevska, Macedonia del Norte

Alliance Niyigena, Noruega

Ruby Saharan, Omán

Mariam Zaidi, Pakistán

Dee Raya Antonio, Palau

Nadia Hazem, Palestina

Trishna Nagrani, Panamá

Jenny Namana, Papúa Nueva Guinea

Emilie Seitz, Paraguay

Gigi Caballero, Perú

Andrea Mikaella Geronimo, Filipinas

Elvira Eevr Djaltchinova-Malec, Polonia

Sandra Fankhauser, Portugal

Dra. Asmaa Alfadala, Qatar

Sylvia Shin, República de Corea

Dana Muntean, República de Moldavia

Carina Schuster, Rumanía

Ashley Dudarenok, Federación de Rusia

Bonita Mutoni, Ruanda

Vicia Woods, San Cristóbal y Nieves

Sheridin Jones, Santa Lucía

Rianka Chance, San Vicente y las Granadinas

Faauiga Maiava Onosai Sauiluma, Samoa

Martina Mattioli, San Marino

Katy Nascimento, Santo Tomé y Príncipe

Asma Alsharif, Arabia Saudita

Korka Dieng, Senegal

Teodora Cosic, Serbia

Beverly Dick, Seychelles

Sylvia Conteh, Sierra Leona

Cheng Ying (Mónica), Singapur

Lucía Kupcova, Eslovaquia

Ksenia Juvan, Eslovenia

Sharon Inone, Islas Salomón

Amran Abocar, Somalia

Kim August, Sudáfrica

Josephine Albino, Sudán del Sur

Alejandra Costales Richards, España

Suba Umathevan, Sri Lanka

Tahani Karrar, Sudán

Radhiya Ebermann-Joval, Surinam

Sabinije von Gaffke, Suecia

Martina Fuchs, Suiza

Stephanie Ghazi, República Árabe Siria

Zarina Khasanova, Tayikistán

Ratih Paramitha, Tailandia

Dália Kiakilir, Timor Oriental

Isbath Esther Ali, Togo

Ofa Âgé, Tonga

Alexa Chin Pang, Trinidad y Tobago

Aya Chebbi, Túnez

Guelistán Fuchs, Turquía

Aylar Babayeva, Turkmenistán

Lilly Teafa, Tuvalu

Jovia Kisaakye, Uganda

Kateryna Krasnozhon, Ucrania

Suaad Al Shamsi, Emiratos Árabes Unidos

Melissa Monique, Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte

Flaviana Matata, República Unida de Tanzania

Kenzi Kachi Maduka, Estados Unidos de América

Camila Bentancur, Uruguay

Muldir Khayitova, Uzbekistán

Adrina J L Abel, Vanuatu

Boglarka Sztancs, Ciudad del Vaticano

Sophia Santi Guevara, Venezuela, República Bolivariana de

Yip Thy Diep Ta, Vietnam             

Wadha Abdullah Mohsin, Yemen

Suwilanji Nachula, Zambia

Rosheen Ngorima, Zimbabue

SOBRE LA ESCUELA DE FRECUENCIA:

The Frequency School es una iniciativa global pionera diseñada para aprovechar el poder transformador de la música para el desarrollo holístico de las personas de todo el mundo, centrándose en la mente, el cuerpo y el espíritu.

A través de servicios como la musicoterapia, la educación y el rendimiento, capacitamos a las personas para que lleven una vida equilibrada, saludable y satisfactoria. El enfoque integra lo último en terapia de sonido con las prácticas tradicionales de bienestar para apoyar a la persona en su totalidad.

Fue lanzado por Maejor, Martina Fuchs, Kingsley M, Brandon Lee y Aaron Dawson en el renombrado internado internacional Aiglon College en Suiza en 2024.

YouTube: Frequency SchoolLinkedIn: The Frequency SchoolInstagram: @ thefrequencyschoolSitio web: https://frequency.school/

SOCIOS:

• El cociente femenino
• 100 Women @ Davos
• Learnstar
• Instituto Internacional para el Desarrollo de la Gestión (IMD)
• Läderach
• Festival de Jazz de Montreux, China
• Inclusión Bullock
• Banca privada LGT
• Innovation Foundation, Empowered by the Adecco Group
• Global Women’s Institute, The George Washington University
• Iniciativa Global de Mujeres Fundadoras
• Academia Mundial de Género de África (AGGA)
• Igualdad de voz
• The Lion Academy
• OpenDesk
• The Equality Institute
• Global Island Partnership (GLISPA)
• Red de mujeres del Caribe  
• NOTA Inclusión
• Iniciativa Ciudades Futuras de Mujeres
• Global CSR Foundation (GCSRF)
• World Pulse
• Foro Ciudadano Mundial

Video –  https://www.youtube.com/watch?v=3XCMvDbU55EFoto – https://mma.prnewswire.com/media/2699892/Frequency_School_1.jpgFoto – https://mma.prnewswire.com/media/2699893/Frequency_School_2.jpgFoto – https://mma.prnewswire.com/media/2699894/Frequency_School_3.jpgLogotipo – https://mma.prnewswire.com/media/2699891/5345943/Frequency_School_Logo.jpg

View original content:https://www.prnewswire.com/mx/comunicados-de-prensa/the-frequency-school-rompe-el-titulo-guinness-world-records-para-la-cancion-195-con-la-mayoria-de-las-nacionalidades-302469822.html

FUENTE The Frequency School